Złamanie i ukształtowanie Filippy wymaga uzbieraniaw każdym z 6 miesięcy więcej PS w testach Autorytetu lub Wiarygodności, niż wynosi odpowiednio: jej Opanowanie (10) lub Spryt (14). W procesie wychowawczym może brać udział wiele osób i sumować swe PS. Teoretycznie nie ma limitu, ile osób może brać udział w wychowywaniu dziecka, ale każdy kolejny wychowawca zabiera nieco czasu innym i wprowadza trochę zamętu w proces, dlatego każdy nauczyciel ponad pierwszego daje +1 do PT testów. Każdy wychowawca ma prawo do 1 testu na miesiąc.
Używanie Autorytetu symbolizuje łamanie ducha i woli dziewczynki, podporządkowywanie jej surowym regułom i wymuszanie na niej posłuszeństwa. Jest prostsze (ma ona niższe Opanowanie), ale poskutkuje spowolnieniem jej rozwoju psycho-intelektualnego i uczyni ją mierną osobistością (ograniczy jej Sprytu, Wiarę, Opanowanie, Wiarygodność i Autorytet o 1 w stosunku do możliwego dla niej maksimum). Będzie też z jednej strony atrakcyjniejszą żoną dla miernych i przeciętnych kandydatów na męża, ale mniej atrakcyjną dla wybitnych i wartościowych sojuszników.
W razie porażki, wychowanie autorytarne dodatkowo pogorszy jej obecne cechy charakteru i osobowości (sadyzm, intryganctwo, zachłanność, egotyzm) i sprawi, że będzie nienawidzić swoich wychowawców i tego co sobą reprezentują.
Używanie Wiarygodności symbolizuje wpływanie na dziewczynkę siłą perswazji, oraz miękkiego wpływania na nią swym charakterem, dawaniem przykładu i próbę zawiązania z nią pozytywnych relacji wychowawczych. Jest to trudniejsze, bo trzeba mierzyć się z jej Sprytem, który jest jej silną stroną, ale pozwoli jej w pełni się rozwinąć (będzie mogła osiągnąć z czasem maksimum możliwego dla niej Sprytu, Wiarygodności i Autorytetu), a przy tym złagodzi jej negatywne cechy charakteru. Dodatkowo sukces w tym procesie daje darmowy 1 punkt Więzi z dziewczynką.
Porażka przy tym podejściu oznacza, że jej negatywne cechy charakteru i osobowości pozostaną na obecnym poziomie, lecz dodatkowo zdoła ona minimalnie "urobić" swoich wychowawców, uzyskując jednostronne ułatwienie 1 do wszystkich testów wpływania społecznego na nich i analogicznie utrudniając im o 1 wszystkie decyzje przeciwko niej.
Testy wychowywania będzie wykonywać na pewno Fermina di Castiliogne, Ansaldo di Castiliogne i Julia di Salvini, która odwiedza córkę każdego miesiąca choć na kilka dni. Frmina jest zwolenniczką wybrania autorytarnej drogi wychowawczej, Julia się waha, bo z jednej strony nie chce zbyt krzywdzić córki, a z drugiej obawia się, że już za późno na łagodne metody, więc ostateczna decyzja, czy działacia Autorytetem, czy Wiarygodnością, należy do Ansalda, bo ze względu na jego więzi z Julia, przychyli się ona do jego wyboru!
Sukcesy nadmiarowe z danego miesiąca przechodzą na kolejne i sumują się z uzyskanymi w następnym miesiącu (sukcesy wychowawcze mają wpływ na dalsze postępy).
Ponadto są potrzeby Filippy, które, o ile zostaną zaspokojone, dadzą dodatkowe, darmowe sukcesy doliczane do puli waszych sukcesów wychowawczych w każdym miesiącu. Nie zaspokojenie którejś z nich sprawia, że ich wartość jest dodatkowym PT dla waszych testów wychowawczych:
Możliwość korespondowania listownie z Giovanni di Castiliogne: 1 (wpłynie tez pozytywnie na wychowanie Giovanniego przez Orlanda)
Odwiedziny wzajemne z Giovannim raz w miesiącu: 2 (wpłynie tez pozytywnie na wychowanie Giovanniego przez Orlanda)
Odwiedziny w Sortivari przynajmniej raz na 2 miesiące: 1
Luksusowe kieszonkowe na własne wydatki (min. 20 kordinów miesięcznie): 1
Możliwość nauki Astronomii i Matematyki (aby móc nauczać ich Filippy, trzeba mieć je na poziomach odpowiednio: 3 i 2): 1
Lekcje szermierki obiecane kiedyś przez Livia del Volpi: 1
Przeniesienie woliery z sokołami do Veruggi (koszt 20k): 1
Złapanie i ukaranie zabójcy jego ojca (wychowawca musi mieć w tym istotny udział): 5 (nie liczy się do ujemnych PT)
Udzielenie prawa obserwacji w Radzie Regencyjnej: 2
Uzyskanie prawa głosowania w Radzie Regencyjnej: 3 (nie liczy się do ujemnych PT)
Kontynuacja odbudowy pałacu Ambra (koszt 150 kordinów miesięcznie): 3
